顯微鏡選購注意事項

顯微鏡是實驗室最通用的分析儀器之一，但是如何輕松的選金相顯微鏡購一台滿足自己科研需求並且性價比較高的顯微鏡並不是一件容易的事情。在這裡為大家總結一些選購顯微鏡中的常見問題，希望可以為您選購顯微鏡提供幫助。

首先，您要明確購買的顯微鏡是用於檢測什麼樣品？

顯微鏡根據觀測樣品的不同可以按功能來劃分：一般有金相顯微鏡、偏光顯微鏡、體視顯微鏡、生物顯微鏡、熒光顯微鏡等。而不同的功能顯微鏡用法也不同。偏光顯微鏡主用應用於像地質礦石等各向異性非金屬材料檢測的研究；金相顯微鏡主要應用於金屬等多種不透明材料觀察，鑒別和分析內部結構組織，適用於廠礦企業、高等院校及科研等部門。該儀器配用攝像裝置，可攝取金相圖譜，並對圖譜進行測量分析，對圖像進行編輯、輸出、存儲、管理等功能；體視顯微鏡適用於微米級實效分析、斷口檢測、電子工業生產線顯微鏡的檢驗、印刷線路板的檢定、印刷電路組件中出現的焊接缺陷(印刷錯位、塌邊等)的檢定、單板PC的檢定、及所有對樣品表面有細致觀察的領域，配測量軟件可以測量各種數據；生物顯微鏡主要適用於醫療衛生領域及學校、科研單位進行醫療診斷、化驗、教學、研究。所以在選購之前您先要明確顯微鏡的用途。

其次，購置預算、進口和國產顯微鏡？

目前市場上的顯微鏡主要有國產和進口之分，一般來講價格差距在幾倍到十幾倍不等，您可以根據您現有的預算來決定是購買國產或是進口，。不過如果您的預算相對充足或沒有固定預算的情況，建議您購置進口顯微鏡。國產顯微鏡在使用壽命方面明顯不如進口顯微鏡，而國產或某些合資的品牌有購置後幾年內便出現成像質量不清晰、不穩定等種種問題，所以與其反復購置倒也不如一次性永久投資來的劃算。

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體視熒光顯微鏡使用方法與注意事項

1、使用方法：

(1)將材料片放在載物台上。

(2)天文望遠鏡開啟熒光顯微鏡穩壓器，然後按下啟動組點燃紫外燈15min內不得關閉，關閉後3min內不得再啟動。

(3)將激發濾光片轉至v，分色片調到v，選用495或475nm阻擋濾光片。

(4)選用顯微鏡uvFL40、uvFL100熒光接物鏡鏡檢。

(5)在玻片上加無熒光油，先用40x，再用100x調焦鏡檢，呈現熒光。

(7)因熒光物質受紫外光照射時隨時間的增長熒光逐漸變弱，因此鏡檢時應經常變換視野。

(8)亦可用uvFL10或uvFL20低倍鏡鏡檢材料（用低倍鏡時不加無熒光油）。

2、熒光圖像的記錄方法：

熒光顯微鏡所看到的熒光圖像，一是具有形態學特征，二是具有熒光的顏色和亮度，在判斷結果時，必須將二者結合起來綜合判斷。結果記錄根據主放大鏡觀指標，即憑工作者目力觀察。作為一般定性觀察，基本上可靠的。隨著技術科學的發展，在不同程度上采用客觀指標記錄判斷結果，如用細胞分光光度計、圖像分析儀等儀器。但這些儀器記錄的結果，也必須結合主觀的判斷。

熒光顯微鏡攝影技術對於記錄熒光圖望遠鏡像十分必要，由於熒光很易褪色減弱，要即時攝影記錄結果。方法與普通顯微攝影技術基本相同。只是需要采用高速感光膠片如ASA200以上或24o以上。因紫外光對熒光猝滅作用大，如fitC的標記物，在紫外光下照射30s，熒光亮度降低50%。所以，曝光速度太慢，就不能將熒光圖像拍攝下來。一般研究型熒光顯微鏡都有半自動或全自動顯微攝影系統裝置。

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正確使用光學顯微鏡的幾個注意點

顯微鏡作為生物實驗中最常用的儀器，能否正確使望遠鏡用，直接關系到許多生物實驗的成敗。指出學生使用顯微鏡的一些錯誤，指導學生正確使用顯微鏡，應是中學生物實驗教學的一項極為重要的內容。在生物教學實踐中，通過對學生使用顯微鏡操作過程的觀察，以及學生實驗考查時反映出來的一些問題，覺得以下幾點教師在講課時有必要重點強調。

關鍵詞：顯微鏡 錯誤 指導 強調

一、正確安裝的問題

使用顯微鏡前，首先要把顯微鏡的目鏡和物鏡安裝上去。目鏡的安裝較為簡單，主要的問題在於物鏡的安裝，由於物鏡鏡頭較貴重，萬一學生安裝時螺紋沒合好，易摔到地上，造成鏡頭損壞，所以為了保險起見，強調學生在安裝物鏡時要用左手食指和中指托住物鏡，然後用右手將物鏡裝上去，這樣即使沒安裝好，也不會摔到地上。

二、正確對光的問題

對光是使用顯微鏡時很重要的一步，有些學生在對光時，隨便轉一個物鏡對著通光孔，而不是按要求一定用低倍鏡對光。轉動反光鏡時喜歡用一只手，往往將反光鏡扳了下來。所以教師在指導學生時，一定要強調用低倍鏡對光，當光線較強時用小光圈、平面鏡，而光線較弱時則用顯微鏡大光圈、凹面鏡，反光鏡要用雙手轉動，當看到均勻光亮的圓形視野為止。光對好後不要再隨便移動顯微鏡，以免光線不能准確地通過反光鏡進入通光孔。

三、正確使用准焦螺旋的問題

使用准焦螺旋調節焦距，找到物像可以說是顯微鏡使用中最重要的一步，也是學生感覺最為困難的一步。學生在操作過程中極易出現以下錯誤：一是在高倍鏡下直接調焦；二是不管鏡筒上升或下降，眼睛始終在往目鏡中看視野；三是不了解物距的臨界值，物距調到２～３釐米時還在往上調，而且轉動准焦螺旋的速度很快。前兩種錯誤結果往往造成物鏡鏡頭放大鏡抵觸到裝片，損傷裝片或鏡頭，而第三種錯誤則是學生使用顯微鏡時最常見的一種現像。針對以上錯誤，教師一定要向學生強調，調節焦距一定要在低倍鏡下調，先轉動粗准焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片，但注意不要讓物鏡碰到載玻片，在這個過程中眼睛要從側面看物鏡，然後用左眼朝目鏡內注視，並慢慢反向調節粗准焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，直到看到物像為止，同時向學生說明一般顯微鏡的物距在１釐米左右，所以如果物距已遠超過１釐米，但仍未看到物像，那可能是標本未在視野內或轉動粗准焦螺旋速度過快，此時應調整裝片位置，然後再重復上述步驟，當視野中出現模糊的物像時，就要換用細准焦螺旋調節，只有這樣，才能縮小尋找範圍，提高找到物像的速度。

四、物鏡轉換的問題

使用低倍鏡後換用高倍鏡，學生往往喜歡用手指直接推轉物鏡，認為這樣比較省力，但這樣容易使物鏡的光軸發生偏斜，原因是轉換器的材料質地較軟，精度較高，螺紋受力不均勻很容易松脫。一旦螺紋破壞，整個轉換器就會報廢。教師應指導學生手握轉換器的下層轉動板轉換物鏡。

五、正確用眼的問題

用顯微鏡觀察物體時，應雙眼同時睜開，左眼往目鏡內注視天文望遠鏡。但有不少學生往往做不到這一點，喜歡用手捂住右眼或干脆閉上右眼，這是不符合實驗的觀察要求的，這種不良習慣會造金相顯微鏡成左眼疲勞，同時也不能做到邊觀察邊畫圖。教師在指出學生這一毛病的同時，應具體示範，告訴學生左眼要盡量貼近目鏡，右眼試圖向視野內注視，如此反復訓練，就會達到雙目同時睜開觀察的要求。或者也可以通過做以下練習：睜開雙眼，用一張紙或手掌豎立在兩眼之間，鼻子跟前，使左右眼不能互看對側一邊，然後有意識地先看左邊，再看右邊，如此３～５次，每天早晚各做一遍，不到一星期便可學會。

顯微鏡的使用或操作錯誤，是生物實驗中普遍存在的現像，我們只要認真地對待，有意識地去糾正它，克服它，熟練而正確地使用顯微鏡是完全可以做的。


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金相顯微鏡采購指南與使用時注意事項

金相顯微鏡是將光學顯微鏡技放大鏡術、光電轉換技術、計算機圖像處理技術完美地結合在一起而開發研制成的高科技產品，可以在計算機上很方便地觀察金相圖像，從而對金相圖譜進行分析，評級等以及對圖片進行輸出、打印。

　　延長金相顯微鏡的使用壽命的方法：使用時顯微鏡時應注意以下幾點：(現僅以金相顯微鏡的使用方法為例作為說明)
　　1、條件許可情況下，建議您的試驗室應具備三防條件：防震(遠離震源)、防潮(使用空調、干燥器)、防塵(地面鋪上地板)；電源：2顯微鏡20V±10%，50HZ；溫度：0°C—40°C。
　　2、亮度調整切忌忽大忽小，也不要過亮，影響燈泡的使用壽命，同時也有損視力。
　　3、所有(功能)切換，動作要輕，要到位。
　　4、關機時要將亮度調到最小。
　　5、調焦時注意不要使物鏡碰到試樣，以免劃傷物鏡。
　　6、當載物台墊片圓孔中心的位置遠離物鏡中心位置時不要切換物鏡，以免劃傷物鏡。
　　7、非專業人員不要調整照明系統(燈絲位置燈)，以免影響成像質量。
　　8、更換鹵素燈時要注意高溫，以免灼傷；注意不要用手直接接觸鹵素燈的玻璃體。
　　9、關機不使用時，將物鏡通過調焦機構調整到最低狀態。
　　10、關機不使用時，不要立即該蓋防塵罩，待冷卻後再蓋，注意防火。以上幾點僅是一些應特別注意的地方。希望大家在使用過程中應小心加細心，如確實在使用金相顯微鏡時有遇到難題自己無法解決時，可立即電話聯系本三諾尋找解決方法。
　　技術參數：
　　1。 目鏡 類型 放大倍數 焦距(mm) 視場(mm)
　　大視野目鏡 10X 25 Φ1望遠鏡8
　　目鏡倍數:10x /16x/20x(可選)
　　2。 物鏡 物鏡類型 放大倍數 數值孔徑 工作距離(mm)
　　平場消色差物鏡(無蓋玻片) 5X 0。12 18。3
　　10X 0。25 8。9
　　40X 0。60 3。7
　　60X 0。85 0。26
　　80x 0。9天文望遠鏡 0。18
　　3。光學放大倍數：50X 100X 400X 600X1000X
　　4。系統參考放大倍數：50X-2600X
　　5。照明系統
　　落射照明：6V/20W鹵素燈，亮度可調；220V(50Hz)
　　透射照明：6V/20W鹵素燈，亮度可調；220V(50Hz)
　　6。載物台：大小 185mm*142mm
　　移動範圍 75mm*50mm
　　7。調焦系統：帶限位和調節松緊裝置的同軸粗微動金相顯微鏡，
　　微動格值 0。001mm
　　8。瞳距調節範圍：53-75mm
　　9。濾色片組：轉盤式，黃色、藍色、綠色、磨砂玻璃
　　10。偏光裝置：可插入式起偏振片和三目頭內置檢偏振片
　　11。防霉：特有的防霉系統

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關於數碼相機顯微鏡攝影需要注意的問題

數碼相機用於顯微鏡攝影現已成為當今的一個非常有效的手顯微鏡段。方放大鏡便，快捷地成像；當場預覽，保存，刪除或打印使顯微攝影術有了新的發展。

目前在使用數碼相機拍攝顯微圖像時大部分用的是數碼型數碼像機（如NIKON P5000，CANON G7，A640等），既相機鏡頭不可拆卸的相機。這樣就需要在顯微鏡和相機鏡頭之間加一個中間鏡頭，使顯微圖像成在相機的焦面上------我們叫它為中繼鏡。

這個鏡頭質量的好壞直接影響到拍攝到的顯微圖像的質量。鑒於目前對中繼鏡沒有統一的檢驗標准，且使用者和生產者之間也沒有共識，很難鑒別好壞。因此出現了許多制造者，市場上的中繼鏡魚龍混雜，良莠不齊。根據我們多年從事顯微鏡工作及對數碼攝影的認識，並比較了國內外各種中繼鏡拍攝的圖片，總結出幾點鑒別中繼鏡優劣的方法，供大家參考：

一．圖像尺寸

一般認為中繼鏡加上去只要圖像能充滿相機的LCD屏幕就是成功了，就是一個合望遠鏡格的中繼鏡了。中繼鏡能充滿屏幕只是一個最低標准，而有的要把相機的光學變焦用完才能使屏幕充滿，這樣的中繼鏡的光學系統是有缺陷的。

二． 圖像色彩的還原

拍攝顯微圖像色彩的還原性也是檢驗中繼鏡的一個標准。一個合格的中繼鏡要求拍出來的圖像色彩和顯微鏡觀察到的圖像色彩保持一致。

三． 圖像的景深
天文望遠鏡
會金相顯微鏡攝影的人都知道，拍攝一個圖像要有一定的景深（藝術照例外）。我們在觀察顯微圖像時都會有一定的層次感。一個合格的中繼鏡要有不小於顯微鏡物鏡的景深。

四． 圖像的銳度

這是檢驗中繼鏡的最重要的指標。所謂“銳度”就是我們通常說的分辨率，這個指標的高低直接影響到拍攝到的顯微圖像的質量。

五．視場範圍

一套合格的中繼鏡應該全面地反映顯微鏡視場內所收集到的圖像。所采集的視場範圍應大於（或等於）顯微鏡目鏡視場的80%。有的中繼鏡只能采集目鏡視場的30-40%，我們認為這樣的產品沒有實用價值，屬不合格產品。

總之，鑒別一個中繼鏡的最終標准就是要保證用數碼相機拍攝出來的圖像和在顯微鏡中所觀察到的圖像質量在最大程度上保持一致。

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